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PÉRIODISATION : THÉORIE ET MÉTHODOLOGIE DE L'ENTRAÎNEMENT

PÉRIODISATION : THÉORIE ET MÉTHODOLOGIE DE L'ENTRAÎNEMENT

Author:
$79.95 CAD


 

Product Format
    Le best-seller vendu à plus de 50 000‬ exemplaires aux États-Unis enfin en langue française!

    Devenu une véritable référence, Périodisation : Théorie et méthodologie de l'entraînement de Tudor O. Bompa a contribué à façonner les pratiques d'entraîneurs et d'athlètes du monde entier.

    Pour la première fois traduite en français, cette sixième édition expose les recherches et méthodes les plus récentes sur l’entraînement.

    Incontournable dans le domaine de la préparation physique, Périodisation est un ouvrage essentiel à tout entraîneur et sportif de haut niveau. Tudor O. Bompa, pionnier de la périodisation, et Carlo A. Buzzichelli, expert de la méthodologie de l’entraînement, organisent le texte selon les trois principaux domaines définis dans les éditions précédentes : théorie de l’entraînement, planification et périodisation, et méthodes d’entraînement.

    Cette nouvelle édition :
    • propose une analyse de la périodisation de l’entraînement depuis ses origines;
    • défend l'importance des programmations spécifiques à un sport et/ou à un niveau de compétition;
    • intègre les capacités biomotrices dans le programme d'entraînement;
    • met à jour les notions de séance d’entraînement, de macrocycle et de microcycle;
    • approfondit les méthodes de développement de la force musculaire, et notamment les modifications possibles des variables de la charge ainsi que leur conversion en force spécifique;
    • explique en détails l’entraînement de la vitesse et de l’agilité en sports individuels et collectifs.

    Audience

    Une référence pour les professionnels de la force et du conditionnement, les scientifiques du sport, les entraîneurs sportifs, les athlètes avancés et tout professionnel qui travaille avec des athlètes. Peut également être utilisé comme texte de cours pour les étudiants des programmes de premier cycle ou des cycles supérieurs liés à la science de l'exercice.
    PARTIE I : THÉORIE DE L’ENTRAÎNEMENT

    1 FONDAMENTAUX DE L’ENTRAÎNEMENT
    Champs d’application de l’entraînement
    Objectifs de l’entraînement
    Classification des compétences
    Système d’entraînement
    Adaptation
    Surcompensation et cycle d’adaptation
    Sources d’énergie
    Résumé des principaux concepts

    2 PRINCIPES DE L’ENTRAÎNEMENT
    Polyvalence ou spécialisation
    Individualisation
    Développement du modèle d’entraînement
    Progressivité de la charge
    Séquençage de la charge d’entraînement
    Résumé des principaux concepts

    3 PRÉPARATION À L’ENTRAÎNEMENT
    Entraînement physique
    Exercices pour l’entraînement physique
    Entraînement technique
    Entraînement tactique
    Entraînement théorique
    Résumé des principaux concepts

    4 VARIABLES DE L’ENTRAÎNEMENT
    Volume
    Intensité
    Relations entre le volume et l’intensité
    Fréquence
    Complexité
    Indice de la charge globale de travail
    Résumé des principaux concepts

    PARTIE II : PLANIFICATION ET PÉRIODISATION

    5 PÉRIODISATION DES HABILETÉS BIOMOTRICES
    Brève histoire de la périodisation
    Terminologie de la périodisation
    Mise en application de la périodisation au développement des habiletés biomotrices
    Intégration simultanée ou séquentielle des habiletés biomotrices
    Périodisation de la force
    Périodisation de la puissance, de l’agilité et temps de mouvement
    Périodisation de la vitesse
    Périodisation de l’endurance
    Périodisation intégrée
    Résumé des principaux concepts

    6 PLANIFICATION DE LA SESSION D’ENTRAÎNEMENT
    Importance de la planification
    Exigences de la planification
    Types de plans d’entraînements
    Session d’entraînement
    Cycle quotidien d’entraînement
    Modélisation du plan d’entraînement
    Résumé des principaux concepts

    7 PLANIFICATION DES CYCLES D’ENTRAÎNEMENT
    Microcycle
    Macrocycle
    Résumé des principaux concepts

    8 PÉRIODISATION DU PLAN ANNUEL
    Caractéristiques du plan annuel d’entraînement
    Classification des plans annuels d’entraînement
    Schéma du plan annuel d’entraînement
    Critères d’élaboration d’un plan annuel
    Résumé des principaux concepts

    9 ÊTRE LE PLUS FORT LE JOUR DE LA COMPÉTITION : LA PHASE DE PEAKING
    Conditions d’entraînement pour le peaking
    Peaking
    Définir l’aff ûtage
    Phase de compétition du plan annuel
    Identifier le peaking
    Maintenir une phase de peaking
    Résumé des principaux concepts

    PARTIE III : MÉTHODES D’ENTRAÎNEMENT

    10 DÉVELOPPEMENT DE LA FORCE ET DE LA PUISSANCE
    Relations entre les principales habiletés biomotrices
    Force
    Méthodes d’entraînement de la force
    Modification des variables de l’entraînement
    Mise en oeuvre d’un programme d’entraînement en force
    Périodisation de la force
    Résumé des principaux concepts

    11 ENTRAÎNEMENT DE L’ENDURANCE
    Classification de l’endurance
    Facteurs influant sur la performance d’endurance aérobie
    Facteurs influant sur la performance d’endurance anaérobie
    Méthodes de développement de l’endurance
    Méthodes de développement de l’endurance de haute intensité
    Périodisation de l’endurance
    Résumé des principaux concepts

    12 ENTRAÎNEMENT DE LA VITESSE ET DE L’AGILITÉ
    Entraînement de la vitesse
    Entraînement de l’agilité
    Conception de la programmation
    Périodisation de l’entraînement de la vitesse et de l’agilité
    Résumé des principaux concepts
    Tudor O. Bompa, PhD : Membre de l'Association olympique canadienne et du Conseil national roumain des sports, Bompa est professeur émérite à l'Université York, où il a enseigné les théories de l'entraînement depuis 1987. En 2017, Bompa a reçu le titre honorifique de docteur honoris causa dans son pays d'origine, Roumanie. Lui et sa femme, Tamara, vivent à Sharon, en Ontario.

    Carlo A. Buzzichelli : Doctorant à l'Institut supérieur de culture physique et des sports de La Havane (Cuba), entraîneur professionnel de force et de conditionnement, directeur de l'Institut international de force et de conditionnement, consultant pour l'équipe olympique cubaine d'athlétisme, professeur adjoint de théorie et méthodologie de l'entraînement à l'Université de Milan (Italie), et membre du Conseil consultatif du programme du président de l'Association internationale des sciences du sport (ISSA). Buzzichelli a organisé des séminaires et des conférences dans diverses universités et instituts sportifs du monde entier.

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